2021年3月23日下午，学校第三届校园科技创意节在阶梯教室举行了闭幕式，为全校师生展现了一场精彩绝伦的视觉盛宴。

本届校园科创节从2020年末就开始筹备，学校分管校长引领，7个创新实验室负责老师积极参与，于2021年1月上旬制定活动计划，经过三稿修订确定最终方案。经由班主任会议布置，在班级中广泛宣传，得到师生们的积极响应。每个分项比赛均收到了学生广泛投稿，最终获奖作品质量相当高。

物理探究实验室举办的“联动装置设计”，学生们充分利用所学的物理知识，用简单的材料设计出具有丰富理论内涵的精妙作品，在演示的过程中引起观看学生们阵阵的喝彩。

古诗文传统吟诵创新实验室举办的《红楼梦》演讲，身着古风汉服的女孩声情并茂地为师生解读《红楼梦》的深切含义，使得听闻的师生们都沉浸在故事中。

基于迭代思想的创客教育实验室所举办的3D设计比赛，学生从生活的点滴出发，创作出来的3D作品能切实地解决一些生活中的小问题。

城市灾害防治与生态建设创新实验室举办的未来城市模型制作大赛，学生充分发挥自己的想象，制作出来的模型琳琅满目，大胆创新。

数学多功能互动创新实验室举办的微视频大赛，学生在视频里用专业的数学知识为师生们讲解题目，获益匪浅。

新闻与摄影创新工作室作为每一届科创节的图像视频采集保障，《加油！科创节》新闻采访短片活动，全方位多角度地记录了在整个校园科创节从筹备到进行的一幕幕，为我们留下宝贵的记忆。

智能阳光百草园举行的“谣言止于科学”情景剧，学生们脑洞大开，创作出一幕又一幕充满乐趣却又布满干货的剧情，让师生们在捧腹大笑的过程中又学习到一些生活中的小知识。

除了7个创新实验室的活动项目，还有“纸桥承重”、“心目中的教室设计”，也搞得红红火火，收到的学生作品完全超乎老师们事先的预想。

学校开展科创节，想要为积极推动校园科技活动的蓬勃开展，培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生的科学视野，增强学生的环保意识和责任感，为学生提供成功体验的平台，让学生的能在高中学业有所收获。我们也会努力完善每一个活动计划，争取在每一届科创节活动里，都能让更多的学生参与进来，收获更多，以积极向上的力量激励学生发展，融入科技兴国的理想。